在大腸的生活

『我一直都不是個聰明的小孩』

國中那個爛到底的基測158分，讓我上了綁死三年不知道在幹嘛的高中，在高中發憤圖強努力讀書？又不是在寫自傳，何必這麼灑狗血，只能說我在高中時期找到了自己的讀書方式、自己的思考邏輯，很不喜歡填鴨式的教學，但還是找到了填鴨學習中的一個跳躍點，讓我在學習路上比較順暢。

高中那三年不是很快樂的學習階段就別提了，那真是填鴨教育的精粹。在大學，我一直都抱持著『做了總是會有好處』的心情去對待事情，實驗做了三年半，有採樣、有出去玩、有認識新朋友，最後還推了我一把到研究所，實習、修課我也沒有少參與到，順順的過，所有的事情都盡力而為，其實最後都會有好結果。

『回饋總是在你不經意的時候出現』

當你投注了全部的心力去做一件事情，但是確沒有辦法得到預期的回報時，心裡一定會覺得不舒服，可這些回報，也許會在別的時間、別的地點甚至在另外一件事情上得到回饋。

我是個很愛算的人，騎車要算等最少的紅綠燈、等的秒數最少，考試要算哪個答案有可能對、有多少的機率及格，考研究所要算每個學校的錄取機率有多少。當台大推甄放榜的時候，我很失落，因為四年的努力好像什麼都沒換到，報推甄的時候都想說有機會上，誰知道結果是這樣，台大、交大、成大、中興…一路放下來我心情就一直往下掉，放到中山的時候我已經心想要去當兵了，最後在高大停損，跟一開始的預期一樣。

『你的努力得到回報了』老師說，私立高中、私立大學，到國立研究所，我說這不叫回報，這只是台灣教育體制的缺點，當你踏錯一步，要再翻身就很難了，國立跟私立的讀書風氣很明顯的不同，大家都說要出去玩的時候，誰讀的下書啊？四年的差距真的很恐怖，人家學了滿身的東西走，而我們四年學到的有人家的一半嗎？

台灣的補教業真的很妙，想考什麼都有得補，沒有面授課？沒關係我們有DV帶，當發現自己落後人一大截的時候，第一個想到的就是去補習，可上了兩三季下來，即使是面授課也好像在看錄影帶，老師每次講的都一樣，甚至連笑話都差不多，可能我不夠認真上課吧，但那真的不適合我：）

三年多的實驗生活，實驗做到兩點回家、去水庫採樣、全天24小時採樣、看到泡脹跟死豬一樣大的死狗，什麼鳥事沒碰過，但這些真的是很酷的經驗。答應了就會做到，這是我最近新有的原則，只要講出口就會實行，當初答應了要做這些事情，就盡量完成並且做到最好，做這些沒多少錢是真的，但所得到的東西，在後來很多地方都有用到，不管是上課或是在寫報告的時候，都讓我省了很多事情，推甄的時候漂亮的半本經歷也是啦！

我投了三年多的時間在做實驗上面，假日少、玩樂少、賺的錢也少，但我現在換到的是一間國立的研究所，對一些人來說，可能這不算什麼，但當付出的東西得到回報時，心裡真的超爽的，放榜後我嘴角應該上揚了有三個禮拜吧。

我媽今天跟我說，你這麼聰明給你弟很大的壓力，我回她

『我一直都不是個聰明的小孩』